Názov školy | Základná škola s materskou školou, Ružová 304, Borša |
Adresa školy | Ružová 304, 076 32 Borša |
Telefón | +421 x 566683360 |
zsborsa@zsborsa.sk | |
WWW stránka | https://zsborsa.edupage.org |
Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
---|---|---|---|---|
Riaditeľ | Ing. Valéria Kunová | +421 566683360 | 0905 824 685 | valeria.kunova@zsborsa.sk |
ZRŠ pre ZŠ | Mgr. Mariana Hajduová | +421 566683360 | mariana.hajduová@zsborsa.sk | |
ZRŠ pre MŠ | Mgr. Nikoleta Töröková | +421 566792368 | nikoletta.torokova@gmail.com | |
Vedúca ŠJ | Petronela Doláková | 0918 946 039 | jedalenborsa@gmail.com |
Titl., priezvisko, meno | |
---|---|
predseda | Ing. František Džubák |
pedagogickí zamestnanci | Štefánia Juhászová |
Mgr. Silvia Pavlíková | |
ostatní zamestnanci | Peter Fedor |
zástupcovia rodičov | Ľubor Šuško |
Enikő Baloghová | |
Štefan Kára | |
Karol Takáč | |
zástupca zriaďovateľa | Marian Suchoža |
Jozef Beláz | |
Mgr. Július Csonka |
Názov | Obec Borša |
Sídlo | Ružová 188/2, 076 32 Borša |
Telefón | +421 56 679 22 13 |
obecborsa@gmail.com |
Rada školy pri ZŠ s MŠ Borša bola ustanovená v zmysle § 24 zákona č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov po voľbách v máji a v júni 2019. Činnosť rady školy prebiehala v súlade s ustanoveniami. Počas školského roka sa stretla 4-krát (12. 10. 2022, 4. 11. 2022, 27. 3. 2023, 2. 5. 2023).
Dňa 12. 10. 2022 sa členovia rady školy zaoberali školským poriadkom, plánom práce školy, revidovaním inovovaného ŠkVP a výsledkami doplňujúcich volieb do RŠ z dôvodu zániku členstva niektorých členov z rodičov, nakoľko ich dieťa už prestalo byť žiakom našej školy resp. dieťa z materskej školy sa stalo žiakom základnej školy.
4. 11. 2022 bola prerokovaná správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2021/2022 a riešila sa aj organizácia školského plesu.
27. 3. 2022 sa rokovalo o Výročnej správe o činnosti Rady školy za školský rok 2022/2023 a návrhu osláv MDŽ a Dňa učiteľov.
2. 5. 2022 sa členovia rady školy zišli, aby vyhodnotili činnosť Rady školy za funkčné obdobie 2019-2023 a doplnili sa výročné správy za obdobie 2020 - 2022 (obdobie mimoriadnej situácie).
Poradné orgány riaditeľa školy sú: pedagogická rada a metodické orgány - PK a MZ.
Pedagogická rada zasadala 9- krát v priebehu školského roka. Obsahom rokovania PR boli hlavne výchovno-vzdelávacie výsledky žiakov, ich správanie a dochádzka do školy, priebežné a záverečné hodnotenie žiakov, prerokúvanie interných predpisov, školského poriadku, plánu práce školy, inovovaného školského vzdelávacieho programu pre ZŠ a MŠ. Z každého zasadnutia bola spísaná zápisnica a bolo prijaté uznesenie.
Činnosť poradných orgánov - MZ, PK - prebiehala podľa plánu. Podrobná činnosť MZ a PK je popísaná v hodnotiacej správe MZ a PK. Členovia MZ a PK si na zasadnutiach vymieňali skúsenosti a analyzovali nedostatky. Plány PK a MZ boli spracované podľa plánu práce školy a jednotlivé úlohy sa rozpracovali na dané podmienky komisií. Vedenie školy sa snažilo vytvárať čo najlepšie podmienky pre ich činnosť. Na poslednom zasadnutím MZ a PK sa zaoberali hlavne hodnotením priebehu vzdelávania žiakov a činnosti PK a MZ.
Počet žiakov školy k 15.9.2022 bol 170 v ZŠ, 8 žiakov v špeciálnej triede a 30 detí v materskej škole. V priebehu školského roka prestúpili na inú ZŠ 4 žiaci, 1 žiačka umrela. Na našu školu pristúpili 5 žiaci. Z celkového počtu žiakov 7 žiaci plnili povinnú školskú dochádzku mimo územia SR a o 1 žiakovi škola nemala žiadne informácie. Do materskej školy v priebehu školského roka pribudli 2 deti.
Na konci školského roka mala základná škola 178 žiakov v 9 triedach, 8 žiakov v špeciálnej triede a 32 detí v materskej škole. Povinnú školskú dochádzku si plnilo mimo územia SR 10 žiakov a o 1 žiakovi škola ani ku konca roka nemala žiadne informácie.
V bežných triedach bolo k 15.9.2022 začlenených 8 žiakov. Jeden žiak s mentálnym postihnutím, 1 žiak s viacnásobným postihnutím, 4 žiaci s vývinovými poruchami učenia, 1 žiak s narušenou komunikačnou schopnosťou a 1 žiak s autizmom alebo s inou pervazívnou poruchou bez mentálneho postihnutia. V bežných triedach bolo zo sociálne znevýhodneného prostredia 26 žiakov.
V školskom klube detí bolo zapísaných 48 detí z ročníkov 1. - 4. v dvoch oddeleniach.
Počet žiakov a tried k 31. augustu 2023
Ročník: | MŠ-1 | MŠ-2 | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | ŠT | Spolu |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
počet tried | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 12 |
počet žiakov | 14 | 18 | 21 | 13 | 7 | 13 | 18 | 19 | 26 | 25 | 27 | 9 | 178+32 |
z toho zo ŠVVP | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 | 10 | |||||||
z toho zo SZP | 2 | 2 | 4 | 1 | 7 | 5 | 2 | 3 | 26 | ||||
z toho v ŠKD | 19 | 12 | 5 | 13 | 49 | ||||||||
z toho PŠD mimo územia SR | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 10 |
Ku dňu uzavretia klasifikácie v 2. polroku (30.06.2023) na škole pôsobilo 21 pedagogických zamestnancov na plný úväzok. Z tohto počtu bolo 13 učiteľov ZŠ, 2 vychovávateľky ŠKD, 4 učiteľky MŠ, 1 pedagogický asistent v ZŠ a 1 pedagogický asistent v MŠ.
Škola na čiastočný úväzok zamestnávala 3 učiteľov náboženskej výchovy ( 3 farári - 13%, 13%, 13%), 2 pedagogických asistentov ku žiakom so zdravotným znevýhodnením (80% a 70%) a 2 učiteľov ZŠ (87%, 78%).
Okrem pedagogických zamestnancov mala škola aj 10 nepedagogických zamestnancov - 2 kuchári na plný úväzok, 1 vedúca ŠJ, 2 upratovačky a 1 účtovníčku. Na polovičný úväzok škola zamestnávala 1 školníka-údržbára a v MŠ 1 prenášačku jedál. Škola ďalej zamestnávala 1 zamestnankyňu, ktorá pôsobila na 50% v ŠJ ako pomocný kuchár a na 50% ako upratovačka v MŠ. V učtárni pracovala 1 administratívna pracovníčka na 40 % úväzok.
Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. zam. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. | |
---|---|---|---|---|---|
Plný úväzok | |||||
Trvalý pracovný pomer | 15 | 7 | 15 | 7 | |
Dočasný pracovný pomer | 6 | 6 | 0 | RŠ, 2 AU, 3-Uč | |
Čiastočný úväzok | |||||
Trvalý pracovný pomer | 4 | 2 | 1,26 | 0,9 | 3- F, 1-uč. ZŠ, U-MŠ, AP |
Dočasný pracovný pomer | 3 | 1 | 2,28 | 0,5 | 2 PA, 1-uč. ZŠ, školník-údržbár |
Projekt POP | |||||
Dočasný plný úväzok | 2 | 2 | PA | ||
Znížená pracovná schopnosť | 2 | 2 | 1,7 | 1 | V, PA, školník-údržbár, U-MŠ |
Všetci pedagogickí aj odborní zamestnanci sú plne kvalifikovaní.
počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu | |
---|---|---|---|---|
učiteľov ZŠ | 0 | 18 | 18 | |
vychovávateľov | 0 | 2 | 2 | |
asistentov učiteľa | 0 | 4 | 4 | z toho 2 PA - POP |
učiteľky MŠ | 0 | 4 | 4 | |
spolu | 0 | 28 | 28 |
Sme počtom žiakov malá škola, čo nedovoľuje zabezpečiť 100% odbornosť výučby všetkých predmetov. Tabuľka obsahuje zoznam predmetov a počet hodín vyučovaných nekvalifikovane.
Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
---|---|---|
5. A, 7. A, 8. A | MAT | 20 |
6. A - 8. A + ŠT | INF | 7 |
5. A - 9. A + ŠT | ETV | 3 |
5. A - 9. A | VYV | 5 |
7. A - 9. A | CHEM | 6 |
3. A, 4. A, ŠT | PRV | 7 |
ŠT | VLA/DEJ, GEO, OBN | 3 |
ŠT | TSV | 2 |
V hodnotenom
školskom roku sa škola zapojila do niekoľkých súťaží a olympiád.
Názov súťaže |
Počet zapojených žiakov/mená |
Úspešnosť/umiestnenie |
Literárne
a recitačné súťaže |
||
Ypsilon -
Slovina je hra |
28 |
celoslovenské
kolo – 6 žiaci Zlatá medaila (E. Gyimesi,
S. Kaliničová, E. Petrová, S. Taškyová, R. Lévai, K. Takáč) |
Olympiády |
||
Olympiáda
v anglickom jazyku |
2 –
okresné kolo |
Stela
Patakyová – úspešná riešiteľka kategórie 1A Lara
Kázmér – úspešná riešiteľka kategórie 1B |
Biologická
olympiáda |
1/Elena Hrižová |
úspešná
riešiteľka okresného kola kategórie C |
Chemická
olympiáda |
1/Richard
Lévai |
úspešný
riešiteľ okresného kola kategórie D |
Matematické
súťaže |
||
Klokanko,
Klokan |
40/1. – 9.
ročník |
Martin
Palko – úspešný riešiteľ celoslovenského kola |
Pytagoriáda |
2 –
okresné kolo (35 žiakov
– školské kolo) |
Alexandra
Főzőová - úspešná riešiteľka okresného kola kategórie P3 |
Výtvarné
súťaže |
||
Dobré je v
záhrade |
1/Nikola
Marcinová |
2. miesto
- okresné kolo |
Hudba nás
spája |
1/Nikola
Marcinová |
2. miesto |
Vianočná pohľadnica |
1/Viliam
Tóth |
strieborné
pásmo na medzinárodnej výtvarnej súťaži |
Iné |
||
Expert Geniality Show |
42/5. – 9.
ročník |
Ádám
László Lišovský, Lara Kázmér, Richard Lévai – top experti |
Všetkovedko |
15/2. - 4.
ročník |
Rebeka
Borsodiová – úspešná riešiteľka |
Maxík |
16/2. – 4.
ročník |
Alexander
Neckár – úspešný riešiteľ |
Maks |
20/5. – 9.
ročník |
Katarína
Olexová, Bianka Pálová – úspešné riešiteľky |
Svet
peňazí - InteliGymt |
3 –
regionálna súťaž |
2. miesto/
najaktívnejšie družstvo (S.
Marcin, L. Kázmér, R. Lévai) |
Školský
pohár SFZ |
6 –
okresné kolo |
2. miesto |
McDonald´s
Cup |
7 –
obvodové kolo |
3. miesto |
Športová
olympiáda ZŠ Medzibodrožia v minifutbale |
7 –
regionálna súťaž |
1. miesto |
Športová
olympiáda ZŠ Medzibodrožia v minifutbale |
1/Sebastián Marcin – regionálna súťaž |
2. miesto |
Reprezentácia školy na koncertoch
a rôznych hudobných súťažiach |
||
5.
A: Rebeka Letícia Dobóvá, Esther Gyimesi, Bíborka Horňák |
||
6.
A: Veronika Takáčová |
||
9.
A: Karol Takáč |
||
Reprezentácia školy na tanečných súťažiach |
||
1.
A: Janka Lešková, Laura Kárová, Olívia Albertová, Diana Figurová, Andrej
Takáč |
||
2.
A: Rebeka Borsodiová, Lara Švajková, Eliška Behyňová, Annamária Nemová,
Štefan Bajnok |
||
7.
A: Barbora Ferencová, Viktória Ferencová, Dominika Bajzáthová, Viktória
Karišková, Stella Hajduová |
Mali sme naplánované množstvo aktivít, z ktorých sa nám mnoho podarilo uskutočniť. Žiaľ z časových a finančných dôvodov však boli aj aktivity, ktoré nebolo možné realizovať napr. vystúpenie v kultúrnom dome v rámci aktivity: „Mesiac úcty k starším, Návšteva bábkového divadla v Košiciach, Zimná olympiáda a pod.
Aktivity, do
ktorých sa škola zapojila |
Komu boli
určené |
Charakteristika
aktivity |
September |
||
Účelové
cvičenia OŽZ |
žiakom 2.
stupňa ZŠ |
Teoretická
a praktická časť. V rámci teoretickej časti sa žiaci venovali zdravotnej
príprave, riešeniu mimoriadnych situácií a pohybu a pobytu v prírode. Praktická
časť sa realizovala za prítomnosti RZS z Košíc. Žiaci mohli aktívne
vyskúšať podávanie prvej pomoci v rôznych život zachraňujúcich situáciách.
Mali tiež možnosť si pozrieť záchranárske vozidlo a vyskúšať si sedenie
v ňom a samozrejme spustiť sirény. |
Výstava ovocia a zeleniny |
deťom a žiakom
školy a obyvateľom obce |
V
spolupráci s miestnym Zväzom záhradkárov a Obecným úradom
organizovaná výstava doma vypestovaných zelenín a ovocia. |
Biela
pastelka |
žiakom
školy a obyvateľom obce |
Verejná
zbierka na pomoc slabozrakým a nevidiacim |
Európsky
týždeň jazykov |
žiakom 4. - 9.
ročníka |
Cieľom
tejto aktivity bolo podnietiť žiakov, aby sa učili cudzie jazyky, pretože
jazyková rozmanitosť je nástrojom na dosiahnutie väčšieho interkultúrneho
porozumenia a kľúčovým prvkom bohatého kultúrneho dedičstva nášho kontinentu.
Táto aktivita sa realizovala v dvoch etapách. Žiaci 9. ročníka sa
zúčastnili workshopu, ktorú organizovala Stredná odborná škola techniky
a remesiel v Kráľovskom Chlmci. Druhá etapa tejto aktivity sa
uskutočnila formou aktivít v triedach 5. – 9. ročníka bežných tried ako
aj špeciálnej triedy. |
Október |
||
Zber
gaštanov |
žiakom
školy |
|
Záložka do knihy spája školy |
žiakom 9.
ročníka |
Do
projektu sa zapojili žiaci 9. A triedy. Cieľom bolo nadviazanie
kontaktov medzi českými a slovenskými školami a podpora čítania
prostredníctvom výmeny záložiek do kníh. |
Hovorme o
jedle |
žiakom ZŠ,
špeciálnej triedy a deťom MŠ |
Týždeň bez
sladkostí a výchova k zdravému životnému štýlu. V rámci tejto
akcie sa realizovali aj besedy o stravovacích návykoch
a zlozvykoch, rozširovali sa poznatky o význame pravidelného
a zdravého stravovania v období puberty i vo vývine detí. |
Dary zo záhradky |
deťom MŠ |
Týždenný
projekt zameraný na využitie a spracovanie surovín, ktoré sa nachádzajú
v záhradkách ako je nakladanie kapusty a zaváranie ovocia. |
Testovanie
pohybových predpokladov žiakov 1. a 3. ročníka |
žiakom 1.
a 3. ročníka |
Cieľom projektu
testovania pohybových predpokladov žiakov je informovať rodičov o stave
pohybových predpokladov dieťaťa v porovnaní s deťmi, ktoré boli otestované v
rámci celého populačného ročníka v SR. Zároveň poradiť/nasmerovať deti na
športy, kde môžu uplatniť vrodené predpoklady. |
Deň jablka |
žiakom 1.
– 4. ročníka |
Aktivity
zamerané na význam a využitie jablka v každodennom živote. Pomocou
pracovných listov a sprievodných aktivít si žiaci pripomenuli tento deň. |
Pozdrav dôchodcov |
deťom
a žiakom školy |
Príprava
malých pozorností a rozhlasová relácia detí a žiakov pre dôchodcov. |
Noc v škole: „Z rozprávky do rozprávky“ |
žiakom 1.
– 4. ročníka |
Zaujímavé
popoludnie v spoločnosti kníh. Zábavnými aktivitami, kvízmi, súťažami sa
rozvíjali čitateľské zručnosti žiakov. |
Noc svetlonošov |
deťom MŠ |
Deti spolu
s rodičmi prežili jedno neskoré popoludnie a večer, počas ktorého
vyrezávali tekvice a pripravili chutné občerstvenie. Deti si pripomenuli
Halloween rôznymi zábavnými aktivitami. |
Burza informácií |
žiakom 9.
ročníka |
Informácie
o možnostiach štúdia na stredných školách. Burza sa uskutočnila
v MKS v Trebišove v spolupráci s UPSVaR v Trebišove. |
Pohár riaditeľa CVČ v cezpoľnom behu |
žiakom 9.
ročníka |
Okresné
kolo v cezpoľnom behu žiakov ZŠ. |
Literárna exkurzia |
žiakom 5.
– 7. ročníka |
Literárne
aktivity v Zemplínskej knižnici v Trebišove. |
November |
||
Olympijský
odznak všestrannosti |
žiakom 6.
– 9. ročníka |
Je
dobrovoľný športový projekt
Slovenského olympijského a športového výboru v SR realizovaný na školách,
zameraný na podporu všestranného pohybového rozvoja žiakov. Strieborný
odznak získali žiaci 7. A triedy – F. Kováč, A. Rybár; z 8.
A triedy – T. Takáč Bronzový
odznak získali žiaci B. Csorosz (7. A), D. Kovaľ (8. A), Á. Szabó (9. A) |
Výstava „Včelárstvo“ |
žiakom 6.
ročníka |
Uskutočnila
sa v Botanickej záhrade UPJŠ v Košiciach. Na výstave sa žiaci mohli
oboznámiť s rôznymi včelárskymi pomôckami, historickými nástrojmi využívanými
pri včelárení, ale aj modernými pomôckami a najnovšími úľmi. Najväčším
lákadlom bol špeciálny úľ s presklenou stenou, v ktorom bolo možné pozorovať
živé včelstvo. |
Kariérové poradenstvo |
žiakom 9.
ročníka |
Pracovníci
UPSVaR oboznámili žiakov s možnosťami ďalšieho štúdia a postupu po
absolvovaní základnej školy. |
Európsky týždeň boja proti drogám |
žiakom 5.
– 9. ročníka |
V
jednotlivých triedach boli vedené prednášky, kde boli žiakom vysvetlené
pojmy drogy, závislosť a ich negatívne účinky na ľudský organizmus
a kvalitu ľudského života. |
Pro Educo |
žiakom 8.
– 9. ročníka |
Medzinárodný
veľtrh vzdelávania v Steel Park Košice. |
Výroba vtáčích búdok a kŕmenie vtáčikov |
deťom MŠ |
Starostlivosť
o vtáčiky v nastávajúcom zimnom období. |
Expert Geniality Show |
žiakom 5.
– 8. ročníka |
Celoslovenská vedomostná súťaž pre žiakov
5. – 9. ročníka ZŠ a žiakov stredných škôl |
December |
||
Mikuláš v
kaštieli |
žiakom a
deťom školy |
V Kaštieli
Františka Rákocziho v Borši pripravil OU Borša v spolupráci
s vedením kaštieľa krátke stretnutie s Mikulášom, anjelmi
a čertmi. |
Mikuláš v
škole |
žiakom a
deťom školy |
Sladkosť
pre každé dieťa a zamestnanca školy ako symbol pripomenutia si tohto
milého sviatku. |
Netradičná vyučovacia hodina INF |
žiakom 9.
ročníka |
Učitelia
Gymnázia v Kráľovskom Chlmci žiakom predstavili moderné formy vyučovania
predmetu INF. |
„Čiapka“ |
žiakom 1.
– 4. ročníka |
Filmové
predstavenie v MKS Trebišov. |
Pečenie medovníkov |
deťom MŠ |
Príprava
medovníkov a pripomenutie si vianočných tradícií a zvykov. |
„Koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok“ |
deťom
a žiakom školy |
Zbierka
darčekov pre seniorov v domovoch dôchodcov. |
Návšteva divadelného predstavenia |
žiakom 8.
– 9. ročníka |
Bláznivá situačná komédia: „Tom,
Dick a Harry“ |
Vianočná akadémia |
deťom
a žiakom školy |
Hudobno-zábavný
program detí a žiakov školy pri príležitosti vianočných sviatkov. |
Hokejový zápas |
žiakom 7.
– 9. ročníka |
Hokejový
zápas HC Košice – HC Banská Bystrica v Steel aréne Košice ako
prostriedok poukázania na dôležitosť športu a fair play. |
Noc v škole |
žiakom 8.
– 9. ročníka |
Pečenie
medovníčkov za pomoci pernikárky M. Miňovej, príprava vianočných ozdôb
a vianočná výzdoba školy |
Dejepisná olympiáda |
žiakom 9.
ročníka |
školské
kolo |
Január |
||
Sudoku, Logické úlohy |
žiakom 1.
– 9. ročníka |
Slovenský
zväz hádankárov a krížovkárov v spolupráci s
Gymnáziom Ľ. Štúra v Michalovciach usporiadal súťaž žiakov základných a
stredných škôl v riešení sudoku a logických úloh (hlavolamov) pre región
Zemplín. Cieľom bolo dať príležitosť žiakom vyskúšať si svoje schopnosti. |
Hokejový zápas |
žiakom 5.
– 9. ročníka |
Hokejový
zápas v Steel aréne Košice zameraný na podporu aktívneho využívania voľného
času na šport a pohyb. |
Za vysvedčenie na korčule |
žiakom 5.
– 9. ročníka |
Korčuľovanie
v Satoraljaújhely, Maďarsko s priamym rozdávaním výpisov za 1.
polrok školského roka 2022/2023. |
Hviezdoslavov
Kubín |
žiakom
školy |
Školského
kola súťaž v umeleckom prednese poézie a prózy mládeže sa zúčastnilo 13
žiakov školy. |
Návšteva Hasičskej zbrojnice v Borši |
deťom MŠ |
Prehliadka
vybavenia zbrojnice a vyskúšanie si hasičskej výstroje. |
Február |
||
Hviezdoslavov
Kubín |
žiakom ZŠ |
Na
okresnom kole sa zúčastnili 6 žiaci, na ktorých sme za ich výkony veľmi
pyšní. |
Lavička
lásky |
deťom
a žiakom školy |
Pripomenutie
si Valentína s možnosťou fotografovania sa pri tzv. lavičke lásky.
Cieľom bolo upevňovanie triednych ako aj medzitriednych vzťahov. |
Fašiangový
karneval |
žiakom 1.
- 4. ročníka a deťom MŠ |
Žiaci
predstavili svoje masky, zatancovali si, aj zasúťažili. |
„Táncház“ |
žiakom
školy |
Predstavenie
folklórneho súboru Rákoczi, tanečné chvíľky so žiakmi našej školy. |
Venček |
žiakom 8.
a 9. ročníka ZŠ |
Kurz
spoločenského tanca, ktorý žiaci zavŕšili záverečným venčekom. |
Svetový deň bez mobilu
a Deň pre bezpečnejší internet |
žiakom
školy |
Prostredníctvom
prednášok a besied sa žiakom poukázalo na negatívne vplyvy nadmerného
využívania IKT technológií v oblasti zdravia i v oblasti medziľudských
vzťahov. |
Valentínsky výstup na Hrebienok |
žiakom 8.
– 9. ročníka |
Exkurzia
spojená s návštevou Tatranského ľadového dómu na Hrebienku. |
Marec |
||
Eko
olympiáda |
žiakom 7.
– 8. ročníka |
Prvá celoslovenská súťaž z oblasti ochrany životného
prostredia. |
Hrebienok |
žiakom 2.
a 4. ročníka |
V rámci
krúžkovej činnosti sa uskutočnila exkurzia do Vysokých Tatier. |
Ponožková
výzva |
žiakom školy |
Žiaci
školy sa rozhodli vyjadriť svoju sympatiu a podporu ľuďom s Downovým
syndrómom obutím ponožiek rôznych farieb či veľkostí. Zároveň bola
v škole vyhlásená výtvarná súťaž s danou tematikou.
O najkrajší výkres sa hlasovalo. |
Deň vody |
žiakom 1.
– 4. ročníka |
Tematický
deň naplnený aktivitami zameraný na poukázanie dôležitosti a využitia vody |
„Vodovodná“ |
deťom MŠ |
Súťaž
organizovaná VVS, a. s., Košice, kde sa deti
MŠ umiestnili na 2. mieste. |
Pozdrav učiteľom |
žiakom
školy a ich pedagógom |
Krátky
kultúrny program žiakov 9. ročníka spojený s odovzdávaním kvetov pre
učiteľov. |
Hodina deťom |
deťom a
žiakom školy |
|
Deň s knižnicou |
žiakom 1.
– 4. ročníka |
Beseda
s pracovníčkami Zemplínskej knižnice v Trebišove. |
Holokaust |
žiakom 8.
– 9. ročníka |
Prednáška
spojená s prezentáciou a čítaním ukážok z vybraných kníh
s danou tematikou – preventívny program Zemplínskej knižnice
v Trebišove. |
Návšteva obecnej knižnice |
deťom MŠ |
Rozvíjanie
pozitívneho vzťahu ku knihám, k čítaniu a predčitateľskej
gramotnosti. |
Knihy za
bránou do sveta poznania |
žiakom
špeciálnej triedy |
Žiaci si
v obecnej knižnici prehliadli knižnicu, oboznámili sa so spôsobom
evidencie kníh, viedli rozhovor s knihovníčkou a čítali si úryvky
z kníh rôznych žánrov a podľa vlastného výberu. |
Apríl |
||
Testovanie 9 2022 |
žiakom 9.
ročníka |
|
Tvorivé veľkonočné dielne |
deťom MŠ |
Príprava
veľkonočných ozdôb, pripomenutie si veľkonočných tradícií, zvykov
a pečenie typických koláčikov. |
Mobilné
planetárium |
deťom MŠ
a žiakom 1. stupňa |
Prostredníctvom
mobilného planetária nadobudli deti a žiaci poznatky o planétach
a slnečnej sústave. |
Deň Zeme |
žiakom a
deťom školy |
Pri tejto
príležitosti sa pre deti a žiakov školy organizovali a realizovali
aktivity zamerané na ochranu prírody a starostlivosť o svoje
okolie. Brigáda žiakov pri úprave okolia školy a obce, výroba vyvýšených
záhonov, výsadba ovocných a okrasných stromov, ovocných kríkov, jahôd,
byliniek a úžitkovej zeleniny za pomoci odborníka, Ing.
Mariana Sudzinu, PhD. |
Deň narcisov |
žiakom a
deťom školy |
|
Zápis žiakov 1. ročníka |
deťom MŠ |
Deti MŠ sa
v sprievode rodičov zúčastnili slávnostného zápisu do 1. ročníka, ktorú
pre nich pripravili žiaci 4. ročníka. Navštívili aj ostatné triedy prvého
stupňa. V každej triede ich čakal bohatý program. |
Deň otvorených dverí |
žiakom 4.
ročníka zo ZŠ v Slovenskom Novom Meste |
Žiaci 4.
a 5. ročníka našej školy pripravili pre budúcich piatakov zo ZŠ
v Slovenskom Novom Meste krátku prezentáciu a program, aby im
priblížili život na našej základnej škole. |
Svetový deň zdravia |
žiakom 2.
stupňa |
Besedy
s dôrazom na dôležitosť pohybu pre zdravý vývoj. |
Stavanie
mája |
deťom MŠ
a žiakom 1. stupňa ZŠ |
Deti si
básničkami a spievankami pripomenuli ľudové tradície. |
Máj |
||
Zápis detí do MŠ |
deťom obce
a okolitých obcí |
Pre
detičky, ktoré sa zúčastnili slávnostného zápisu do MŠ pripravili deti tried
Slniečko a Lienka spolu
so svojimi pani učiteľkami kultúrny program a aktivity. Cieľom
bolo ukázať deťom, čo všetko ich v našej materskej škole čaká. |
Deň matiek |
deťom MŠ
a žiakom ZŠ |
Slávnostný
program pri príležitosti Dňa matiek |
Škola v prírode |
žiakom 3.
ročníka |
Žiaci 3.
A sa zúčastnili školy v prírode vo Vysokých Tatrách – Nová Lesná.
Tejto akcie sa zúčastnili všetci žiaci uvedenej triedy. |
„Čítajme si ...!“ |
žiakom
školy |
čitateľský
maratón |
Enjoy Hearts |
žiakom
školy |
Projekt
zameraný na kreslenie srdiečok za 45 minút pre nejakú vybranú krajinu.
V tomto roku bolo kreslenie venované Rakúsku. Nám sa podarilo nakresliť
49 045 srdiečok. |
Negatívne vplyvy extrémizmu vo svete |
žiakom 7.
ročníka |
Formou
kresieb a malieb mohli žiaci vyjadriť svoj názor a pohľad na
problematiku extrémizmu. |
Európska únia |
žiakom 2.
stupňa |
Pripomenutie
si vstupu SR do EU. |
Take me out |
deťom MŠ |
Prostredníctvom
projektu deti realizovali väčšinu aktivít z režimu dňa, čím si
vybudovali kladný vzťah k prírode. |
Návšteva Kaštieľa F. Rákocziho v Borši |
deťom MŠ |
Oboznamovanie
sa s históriou kaštieľa. |
Výstava veteránov |
deťom
a žiakom školy |
Výstava
áut, motoriek a iných vozidiel z dávnych čias v rámci akcie
Cassovia 500. |
Zoolandia |
žiakom 1.
ročníka |
Exkurzia do
zvieracieho mini ZOO v Čerhove v rámci krúžku. |
Jún |
||
MDD |
deťom MŠ
a žiakom ZŠ |
Žiaci 1.
stupňa sa vybrali mimo areál školy a prostredníctvom aktivít, ktoré im
pripravili triedni učitelia, vychovávatelia a asistent si tento sviatok
pripomenuli na Gazdovskom Dvore vo Veľkých Raškovciach. Deti MŠ zažili deň
detí plný zábavy v kamarátskej MŠ v Ladmovciach. Žiaci 9. ročníka sa
vybrali do poľovníckeho revíru v Cejkove, kde prežili jeden fantastický
deň s rôznymi bádateľskými aktivitami a turistikou. Pre žiakov 5. –
8. ročníka nechýbala tradičná burza a po nej mini talent show, kde sa
mohli predstaviť a ukázať niečo zaujímavé a výnimočné. Všetky deti
dostali sladkú odmenu a neodmysliteľný hot-dog. |
Záchranársky deň |
žiakom 1.
stupňa ZŠ |
Žiaci
mohli aktívne vyskúšať podávanie prvej pomoci od nahlásenia nešťastnej
udalosti až po odvoz pacienta záchranármi. Pripomenuli si spôsob záchrany
života v rôznych situáciách a oboznámili sa s nástrojmi,
prístrojmi, náradiami a iným príslušenstvom, s ktorými záchranári
pracujú pri záchrane života človeka. |
Psovodi |
deťom MŠ
a žiakom 1. stupňa ZŠ |
Tohto dňa
sa zúčastnili príslušníci Policajného zboru OR PZ v Trebišove, ktorí poskytli
deťom MŠ a žiakom prvého stupňa školy možnosť nahliadnuť do spolupráce
policajného príslušníka a policajného psa. |
Evička nám ochorela |
deťom MŠ |
V MŠ sa
v tento deň stretli detičky a ich pani učiteľky z okolitých
materských škôl a spoločne si pripomenuli ako postupovať, ak sa stane
dieťaťu úraz alebo náhle ochorie. Pani záchranárka a pán záchranár im
podrobne vysvetlili správny postup a všetko si mohli aj detičky vyskúšať.
Odmenou im bola sladká cukrová veta, džús, croissant a chutný obed od
našich kuchárov. |
Ukážky sebaobrany |
deťom
a žiakom školy |
Ukážky
sebaobrany a ukážky postupu v prípade ohrozenia života
a zdravia. |
Dopravná výchova |
deťom MŠ
a žiakom 1. stupňa ZŠ |
Na
dopravnom ihrisku žiaci absolvovali dopravnú výchovu a zároveň si aj
spoločne zasúťažili. |
Účelové
cvičenia OŽZ |
žiakom 2.
stupňa ZŠ |
Teoretická
a praktická časť. V rámci teoretickej časti sa žiaci venovali zdravotnej
príprave, riešeniu mimoriadnych situácií a pohybu a pobytu v prírode. Súčasťou
praktickej časti bola aj evakuácia detí, žiakov a zamestnancov školy
v prípade požiaru. Evakuácia prebehla v spolupráci
s dobrovoľným hasičským zborom, ktorý pôsobí v obci Borša. Počas
praktickej časti si žiaci 2. stupňa mohli prehliadnuť hasičské auto
a oboznámiť sa s jeho jednotlivými funkciami. |
Rozlúčka so žiakmi 4. a 9. ročníka, s deťmi MŠ |
deťom MŠ a
žiakom 4. a 9. ročníka ZŠ |
|
Školský výlet – Plavba loďou |
žiakom 1.
stupňa ZŠ |
Žiaci
prvého stupňa sa v sprievode triednych učiteľov zúčastnili školského
výletu v Sarospataku, Maďarsko, kde si prehliadli kaštieľ a iné
pamiatky. |
Výlet Betliar, Letecké múzeum Košice |
deťom MŠ
a 5. – 6. ročník ZŠ |
Deti
materskej školy a žiaci uvedených tried si v sprievode učiteliek
a rodičov prehliadli Kaštieľ a Múzeum Andrássyovcov v Betliari
a neskôr sa presunuli do Leteckého múzea v Košiciach, kde sa mohli
oboznámiť s históriou letectva a tiež vyskúšať si sedenie
v takýchto historických strojoch. |
Triedne výlety |
žiakom
školy |
Triedy
druhého stupňa absolvovali triedne výlety so svojimi triednymi učiteľmi podľa
vlastného výberu. |
Didaktické hry |
žiakom 1.
stupňa ZŠ |
|
Zber
papiera |
žiakom
školy |
|
V priebehu školského roka žiaci
absolvovali školské kolá olympiád zo SJL, ANJ, BIO, MAT (Pytagoriáda), CHEM.
Žiaci ZŠ vypracovali a obhájili niekoľko projektových prác z ANJ,
SJL, HUV, MAT, BIO, DEJ a ďalších predmetov 1. a 2. stupňa.
Počas
školského roka sa organizovali nasledovné charitatívne zbierky:
-
Biela pastelka - v spolupráci s Úniou nevidiacich
a slabozrakých – výťažok zo zbierky 398,52€
-
Hodina deťom – v spolupráci
s Nadáciou pre deti Slovenska sa v mesiaci marec uskutočnila zbierka,
ktorej výťažok predstavoval 255,30€
-
Deň narcisov – tradične sme sa
v mesiaci apríl zapojili do zbierky, ktorej výťažok 406,74€ putoval centre
pomoci Liga proti rakovine.
-
Koľko lásky sa zmestí do
krabičky – v mesiaci december sa uskutočnila zbierka, ktorej cieľom bolo
potešiť seniorov v Domovoch dôchodcov alebo iných seniorom určených
zariadeniach.
-
Charitatívny ples – v mesiaci november škola
zorganizovala Katarínsku zábavu, ktorej cieľom bolo aj pomôcť rodine chlapčeka
žijúceho v náročných podmienkach a s diagnózou autizmu. Rodina
chlapčeka dostala v rámci tejto akcie novú mrazničku, nové hygienické
zariadenie a v hotovosti 500 €.
-
Zbierka pre Ágiku Balogovú – vo februári sa
z dôvodu nečakanej tragickej udalosti uskutočnila zbierka pre rodinu našej
žiačky, ktorá náhle zomrela. Podarilo sa nám vyzbierať sumu 500€. Rodine bola
táto suma odovzdaná spolu s materiálnym darom (trvanlivé potraviny,
hračky).
Aj
v tomto školskom roku pedagogickým zamestnancom boli nápomocní asistenti
učiteľa, ktorí im pomáhali predovšetkým pri práci so žiakmi so ŠVVP a so žiakmi
so SZP.
Celý
školský rok 2022/2023 bola škola zapojená do projektu „Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov.“
V rámci tohto projektu na škole pracovali pedagogickí asistenti.
Psychologičky z CPP TV
vykonali depistáže v MŠ, ktoré aj vyhodnotili a konzultovali so zástupkyňou
MŠ. Ďalej realizovali preventívne programy, ktoré mala rozpracované v plánoch.
Pedagogickí asistenti pracovali
podľa pokynov vedenia školy a boli nápomocní pedagogickým zamestnancom
počas celého výchovno-vzdelávacieho procesu.
O odbornú pomoc sme požiadali
aj odborných zamestnancov z CPP v Trebišove, ktorí na našej škole
realizovali preventívne programy:
Ø Správanie
a vzťahy v triede – PhDr. Tomáš Kříž (2. – 4. mesiac)
Ø Prevencia
šikanovania a medziľudské vzťahy – PhDr. Tomáš Kříž (2. – 4.
mesiac)
O preventívne programy sme požiadali
v rámci krízovej intervencie, pretože v triedach 6. A a 7.
A sa objavili závažné porušovania školského poriadku a nedôstojné
správanie voči zamestnancom i spolužiakom školy.
Ďalšie preventívne
aktivity sa realizovali počas suplovaných hodín v jednotlivých triedach
výchovnou poradkyňou. Išlo o nasledovné aktivity (dotazníky, ankety,
besedy, rozhovory, videa)::
5.
A trieda
Ø
7. 11. 2022 – Vzťahy v rodine –
dotazník
Ø
27. 1. 2023 – Voľný čas a internet
Ø
26. 4. 2023 – Rodina – kľúčová hodnota
v našich životoch
6.
A a 7. A trieda
Ø
10. 11. 2022 – Sociálne väzby
v rámci triedneho kolektívu
Ø
21. 12. 2022 – Vzájomne sa obdarujme
Ø
14. 02. 2023 – Škola – jej plusy
a mínusy
8.
A trieda
Ø
21. 12. 2022 – Darujme si Vianoce
Ø
17. 02. 2023 – Kde sa vidím o 10
rokov
Ø
marec a jún – Zmudri do škôl – Ako
sa brániť hoaxom a zlepšovať kritické myslenie
9.
A trieda
Ø
14. 09. 2022 – MI dotazník na zistenie
učebných štýlov podľa prevažujúcich druhov inteligencie
Ø
18. 11. 2023 – Čo je dobré vedieť
o nelátkových závislostiach
Ø
21. 12. 2022 – Darujeme si Vianoce
Ø
14. 02. 2023 – Vzťahy, láska, intimita
Ø
marec – jún – Zmudri do škôl – Ako sa
chrániť na internete
V oblasti
kariérneho poradenstva sme sa venovali 28 žiakom v triedach 5. A, 6. A, 9.
A a ŠT. Žiaci sa zúčastnili DOD na vybraných školách online resp.
osobne.
K aktivitám,
ktoré sa uskutočnili v školskom roku 2022/2023 patrí aj roznášanie
symbolických darčekov a pozdravov k vianočným sviatkom pre dôchodcov,
sponzorov a priateľov školy a pri príležitosti Dňa učiteľov.
Škola pokračovala (aj keď v obmedzenom režime z dôvodu mimoriadnej situácie) v projektoch Školský mliečny program, ktorý umožňuje našim žiakom denne konzumovať mlieko a mliečne výrobky podporované z finančných zdrojov EU a Ovocie do škôl, v rámci ktorého majú žiaci stravu v školskej jedálni obohatenú o 100% ovocné šťavy a ovocie.
Aj v minulom školskom roku sme pokračovali v školskom recyklačnom programe Recyklohry. Cieľom tohto projektu je prehĺbovať znalosti žiakov v oblasti triedenia a recyklácie odpadov a umožniť im osobnú skúsenosť so spätným odberom nefunkčných drobných elektrozariadení.
V školskom roku sme sa zapojili do projektu "Edubee - Včielky pre školy". Projekt je určený pre materské a základné školy s cieľom zvýšenia povedomia o opelovačoch, ich spôsobe života a ochrane. Súčasťou projektu je práca s interaktívnou didaktickou pomôckou so živými včielkami.
Základná aj materská škola je od 1. 9. 2019 zapojená do národného projektu "Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov". Cieľom tohto projektu je predchádzať nesprávnemu zaraďovaniu detí z MRK do špeciálnych tried, zlepšenie výsledkov a kompetencií detí a žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia a zlepšenie kompetencií pedagógov a odborných zamestnancov v oblasti inkluzívneho vzdelávania.
Škola už niekoľko rokov využíva internetový systém slúžiaci na ukladanie, uchovávanie, vyhľadávanie, výber, zdieľanie a výmenu učebných materiálov, prípadne iných elektronických materiálov potrebných pri učebnom procese "Virtuálna knižnica".
Prostrednícvom portálu Kozmix sa v rámci výchovno-vzdelávacej činnosti využívalo interaktívne vyučovanie v triedach prvého stupňa.
Vo vyučovacom procese a v rámci krúžkovej činnosti škola využívala portál JA Slovensko pre rozvoj finančnej gramotnosti žiakov školy.
Škola v školskom roku 2022/2023 reagovala na výzvu MŠVVaŠ SR:
- Kompenzácia výdavkov v ŠKD - cieľom výzvy bola podpora žiakov zo SZP a v HN.
- Zmudri do škôl - bezplatný rozvojový program pre učiteľov a žiakov, ktorý sa venuje intenzívnej spolupráci s vybranými základnými a strednými školami po celom Slovensku. Videokurzy a sprievodné materiály (metodiky, pracovné listy, či podklady na online vyučovanie) učí učiteľov používať tak, aby do hodín (predovšetkým občianskej náuky) priniesli novú dynamiku a žiakov upútali. Zároveň sa snaží o zachytenie zmeny postojov po absolvovaní jednotlivých videokurzov. S tímom Zmudri.sk sme sa stali súčasťou novej formy vzdelávania, ktorá je pre mladých blízka a atraktívna. Realizovali sa vstupné a výstupné postojové dotazníky, a tak žiaci mali možnosť si porovnať, či nastali nejaké zmeny v ich postojoch a myslení k vybraným témam.
- Digitálny žiak - zabezpečenie dostupnosti digitálnej techniky priamo žiakom, na ich vlastné použitie ako podpora rozvoja digitálnych zručností žiakov a možnosť využitia digitálnych technológií vo vzdelávacom procese.
- Digitálne vybavenie - zámerom projektu je zlepšiť technologické vybavenie škôl na úroveň spĺňajúcu európske štandardy pre zabezpečenie kvalitného dištančného vzdelávania, ako i vylepšenie prezenčnej formy vzdelávania žiakov.
- Profesijné vzdelávanie pedagogických zamestnancov - MŠVVaŠ SR poskytlo z POO SR prostriedky na podporu individuálneho profesijného rozvoja pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov. Účelom financovania individuálneho profesijného rozvoja pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov v období od 01.09.2022 do 30.06.2023 bola podpora organizovania aktualizačného vzdelávania pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov v školskom roku 2022/2023 podľa § 90d ods. 12 zákona č. 138/2019 Z. z., v rozsahu najmenej 20 hodín a najviac 24 hodín, na aktivity napĺňajúce obsah zameraný na zmeny školského kurikula, inkluzívne vzdelávanie alebo rozvoj digitálnych zručností.
V hodnotenom školskom roku nebola na škole vykonaná žiadna inšpekcia.
Areál školy tvoria dve spojené budovy a školský dvor. V budove školy prebieha výchovno-vzdelávací proces v základnej a v materskej škole. Žiaci využívajú okrem 10 klasických učební aj odborné učebne: prírodných vied, hudobnej výchovy, techniky, informatik, jazykov a školskú kuchynku. Okrem uvedených učební žiaci majú k dispozícii aj knižnicu a cvičebňu.
V areáli školy sa nachádza aj asfaltové ihrisko a detské ihrisko, ktoré sú dostupné našim žiakom, deťom a rodičom aj v čase mimo vyučovania.
Pre každý predmet sú zriadené kabinety, vybavené učebnými pomôckami, ktoré sú priebežne modernizované. Postupne sa dopĺňajú v závislosti od finančných prostriedkov školy a z príspevkov Rodičovského združenia. Všetky triedy aj odborné učebne sú vybavené interaktívnou technikou.
Školské stravovanie zabezpečuje školská jedáleň.
Exteriér aj interiér školy prechádza postupnou modernizáciou a rekonštrukciou v závislosti od finančných možností školy.
Cieľom a poslaním našej školy do ďalších rokov je rozvoj a postupný prechod tradičnej školy na školu moderného typu s novými metódami a formami práce.
Chceme byť školou, ktorá bude príťažlivá pre žiakov aj rodičov. Na vytvorenie jednotného koncepčného zámeru sme uskutočnili SWOT analýzu. Zmapovali sme slabé a silné stránky školy, chceme vedieť, aké máme príležitosti a aké ohrozenia môžeme očakávať.
Výsledky SWOT analýzy:
Silné stránky:
• pracovitý učiteľský kolektív
• existujúce tradície školy
• prezentácia školy na verejnosti ( web stránka, účasť na obecných akciách okolitých obcí )
• aktivity zamerané na získanie mimorozpočtových finančných prostriedkov (2 % dane z príjmov, projekty)
• neohrozená existencia školy
• starostlivosť o športovo nadané deti
• pozitívna zmena vonkajšieho vzhľadu školy a areálu školy
• vybavenie školy učebnými pomôckami a výpočtovou technikou
• bohatá mimoškolská činnosť
• starostlivosť o rozvoj našich žiakov v oblasti kultúry, vedy a techniky
Slabé stránky:
• absencia telocvične
• nedostatok priestoru pre netradičné formy vyučovania
• slabá domáca príprava žiakov na vyučovanie
Príležitosti:
• získanie finančných prostriedkov na skvalitnenie výchovno-vzdelávacieho procesu a úpravy interiéru a exteriéru školy
• venovanie pozornosti na kvalitné formy dištančného vzdelávania
• zmena školy na otvorené centrum vzdelávania, športu a kultúry (aj pre obyvateľov obce)
• rozvoj finančnej gramotnosti u žiakov
• aktívne zapájanie rodičov do školských i mimoškolských aktivít
• vytvorenie školského podporného tímu
Riziká:
• demografický pokles populácie
• inteligenčný potenciál budúcich žiakov
• nepriaznivá ekonomická situácia v niektorých rodinách
• prerušenie vyučovania z dôvodu pandémie
Naším cieľom je humánna škola, priateľská, spravodlivá, tvorivá a kvalitná. Neustále vytvárame podmienky na zabezpečenie tvorivého vyučovania, kde žiaci môžu prejaviť svoj talent, nadanie a dispozície. Umožňujeme aj slaboprospievajúcim a začleneným žiakom prejaviť sa a pomáhame im pri hľadaní ich predností a schopností.
Počet žiakov so ŠVVP: 10
Počet žiakov so ŠVVP podľa tried a druhu postihnutia je uvedený v bode 1d) Údaje o počte žiakov.
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2022: 19 žiakov, z toho 5 dievčat
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2022: 21 žiakov, z toho 5 dievčat
Počet detí, ktoré pokračujú v plnení PPV: 2
Ku koncu školského roka bol počet žiakov 1. ročníka 21.
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2023
5. A | 6. A | 9. A | 6B. ŠT | 8. ŠT | 9B. ŠT | Spolu | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Počet žiakov | 1 | 1 | 27 | 1 | 1 | 2 | 33 |
Eszther Gyimesi | René Fényeš | Rudolf Balog | Milan Pohlod | Oto Balog | |||
Jenifer Fényesová |
Tabuľka obsahuje počet žiakov prihlásených na rôzne druhy SŠ.
Ročník | Gymnázium štvorročné | SOŠ | OU | Štúdium v zahraničí | Pracovný pomer | Gymnázium osemročné |
---|---|---|---|---|---|---|
5. | 1 | |||||
6. | 1 | |||||
9. | 1 | 23 | 3 | |||
ŠT | 2 | 2 |
Všetci žiaci, ktorí sa prihlásili na SŠ, boli prijatí. Piati žiaci boli prijatí na odvolanie. 2 žiaci boli prijatí na SŠ po úspešnom absolvoaní 2. kola prijímacích skúšok. Jeden žiak 6. A triedy a dvaja žiaci ŠT nepokračujú v štúdiu na žiadnej strednej škole.
Trieda | ANJ | BIO | DEJ | FYZ | GEO | HUV | CHEM | INF | MAT | OBN | PRV | PRI | PRA | RGZ | RKS |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I. A | 1,22 | 1 | 1,5 | 1,33 | |||||||||||
II. A | 1,17 | 1 | 1,75 | 1,75 | |||||||||||
III. A | 1,29 | 1 | 1 | 1,43 | 1 | 1,29 | |||||||||
IV. A | 2,15 | 1 | 1,08 | 2 | 1 | 1,77 | |||||||||
V. A | 1,28 | 1,5 | 1,44 | 1,5 | 1,06 | 1 | 1,56 | ||||||||
VI. A | 2,33 | 2,78 | 2,5 | 2,5 | 2,72 | 1,72 | 1,56 | 3 | 1,83 | ||||||
VII. A | 2,08 | 2,12 | 2,08 | 2,2 | 2,04 | 1,44 | 2,08 | 1,36 | 2,32 | 1,4 | |||||
VIII. A | 1,75 | 1,96 | 1,96 | 2,04 | 2,08 | 1,38 | 2,25 | 1,13 | 2,13 | 1,25 | |||||
IX. A | 2 | 1,42 | 2,13 | 2 | 2,08 | 2,13 | 2,54 | 1,17 | |||||||
V. ST | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
VIII. ST | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | ||||||
IX. ST | |||||||||||||||
VIB. ST | 1 | 1 | 1 | 1,67 | 2,33 | ||||||||||
IXB. ST | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 |
Trieda | RUJ | SJL | SPR | TECH | TSV | VEU | VLA | VYV |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I. A | 1,56 | 1,15 | 1 | 1 | ||||
II. A | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||
III. A | 1,71 | 1 | 1 | 1,29 | 1 | |||
IV. A | 2 | 1,08 | 1 | 1,77 | 1 | |||
V. A | 1,72 | 1,06 | 1 | 1 | 1 | |||
VI. A | 2,61 | 1,33 | 1 | 1,29 | 1 | |||
VII. A | 1,92 | 2,44 | 1,12 | 1 | 1 | 1,08 | ||
VIII. A | 2,04 | 2,25 | 1 | 1 | 1,13 | 1,08 | ||
IX. A | 1,86 | 2,33 | 1,04 | 1 | 1 | 1 | ||
V. ST | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
VIII. ST | 3 | 2 | 1 | 1 | ||||
IX. ST | ||||||||
VIB. ST | 3,33 | 2 | 1 | 1 | 1 | |||
IXB. ST | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 |
Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní | |
---|---|---|---|---|---|
I. A | 21 | 18 | 2 | 2 | 1 plnenie PŠD v zahraničí, 1 - nemáme o žiakovi žiadne informácie |
II. A | 13 | 13 | 0 | 1 | plnenie PŠD v zahraničí |
III. A | 7 | 7 | 0 | 0 | |
IV. A | 13 | 13 | 0 | 0 | |
V. A | 18 | 18 | 0 | 0 | |
VI. A | 19 | 17 | 2 | 1 | plnenie PŠD v zahraničí |
VII. A | 26 | 26 | 0 | 1 | plnenie PŠD v zahraničí |
VIII. A | 25 | 24 | 1 | 1 | plnenie PŠD v zahraničí |
IX. A | 27 | 27 | 0 | 3 | plnenie PŠD v zahraničí |
V. ST | 2 | 2 | 0 | 0 | |
VI. ST | 0 | 0 | 0 | 0 | |
VIII. ST | 1 | 1 | 0 | 0 | |
IX. ST | 0 | 0 | 0 | 0 | |
VIB. ST | 4 | 4 | 0 | 1 | plnenie PŠD v zahraničí |
IXB. ST | 2 | 2 | 0 | 1 | plnenie PŠD v zahraničí |
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov (od 1.9.2022 do 31.8.2023)
V uvedenom období sme z MŠVVaŠ SR obdržali 587 402,- €.
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť (od 1.9.2022 do 31.8.2023)
Tieto príspevky členíme na:
- príspevky za pobyt žiaka v ŠKD - 2 366,40€
- príspevky za pobyt dieťaťa v MŠ - 1 055,70€
- príspevky zo štátneho rozpočtu na výchovu a vzdelávanie v MŠ - 3 372,- €
- príspevok zo štátneho rozpočtu na sociálne znevýhodnené prostredie - 3 900,-- €
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
V období od 1.9.2022 do 31.8.2023 sme za vzdelávacie poukazy obdržali spolu 5 440,-- €. Tieto boli použité na nákup učebných pomôcok a tiež odmeny pedagogickým zamestnancom za vedenie jednotlivých vzdelávacích krúžkov.
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
Od rodičov sme získali 2 620,-- € a z 2% daní 1 219,18€. Tieto prostriedky boli použité na nákup odmien pre žiakov za výborný prospech a účasť na rôznych súťažiach. Z týchto prostriedkov sme hradili aj príspevky na školské výlety, lyžiarsky výcvik, školu v prírode, cestovné žiakom na rôzne súťaže, štartovné na súťaže, nákup pomôcok a administratívne výdavky.
Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
---|---|---|---|
Cvičenia z matematiky | 23 | Ing. Valéria Kunová | |
Cvičenia zo SJL | 24 | Mgr. Silvia Pavlíková | |
Farmárik | 19 | Mgr. Michaela Kaliničová | |
Historické všeličo | 11 | Mgr. Stela Hrižová | |
Historické všeličo | 7 | Mgr. Stela Hrižová | |
Hravá angličtina | 8 | Mgr. Edina Horčinová | |
Hravá matematika | 10 | Ing. Soňa Leczová | |
Poznaj a chráň | 13 | Mgr. Enikő Baratiová | |
Prírodovedný krúžok | 24 | Mgr. Zuzana Olexová | |
Športový krúžok | 18 | Mgr. Viera Szabová | |
Tanečný krúžok | 12 | PaedDr. Renáta Lukácsová | |
Učenie inak | 8 | Mgr. Andrea Takáčová | |
Z každého rožku trošku | 7 | Mgr. Mariana Hajduová | |
Zdravý pohyb hrou | 12 | Mgr. Júlia Belázová |
Škola úzko spolupracuje s rodičmi detí a žiakov, obyvateľmi obce a inými subjektmi. Z radov rodičov žiakov je zostavený výbor RZ a triednych dôverníkov, ktorého členovia sa zapájajú do organizovania mimoškolských akcií. Získanými finančnými prostriedkami disponujú v spolupráci s pedagogickým zborom školy. Veľkou pomocou pre školu je finančný príspevok rodičov a priateľov školy vo výške 2% zo zaplatenej dane, o ktorý sa budeme aj naďalej uchádzať. Tieto finančné prostriedky sa využívajú na skvalitnenie vybavenia školy a nákup učebných pomôcok.
Ďalšou veľkou pomocou pre školu sú financie získané zo zberových akcií - papier, gaštany, ktoré by boli neuskutočniteľné bez aktívnej a zanietenej pomoci rodičov aj starých rodičov.
Vypracoval: Ing. Valéria Kunová
V Borši, 9. októbra 2023
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 11. 10. 2023
Rada školy pri ZŠ s MŠ v Borši berie na vedomie Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2022/2023 a odporúča zriaďovateľovi túto správu schváliť.
Ing. František Džubák, predseda RŠ
V Borši, dňa 25. 10. 2023